Вестник. - 2016. №1-1(35).

 

Хасани Муродиён
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

 ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫМЫСЕЛ И ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

В статье автор подвергает литературной критике «Сказание Карима-девоны» Мухаммада Салима, исследовавшего особености творчества Абдукарима Курбана, прозванного безумцем, но поэта-самородка конце ХIХ века, в творчестве которого отражена трагическая судьба народа, коим призывает его к восстановлению справедливости в общественно-экономических отношениях.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: художественный вымысел, реальность, художественное изображение, публицистика, сказание, исследование, тематика, форма, содержание, народный поэт, призыв к справедливости, сравнение, рубаи, стихотворение.

 

FICTION AND HISTORICAL REALITY

In the article the author exposes literary criticism of "the Legend of Karim-Devona" by Muhammad Salim, who studied the characteristics of creativity of Abdukarim Kurban, nicknamed the madman, but the poet-nugget of the late nineteenth century whose works reflected the tragic fate of the people whom call him to establish justice in public and economic relations.

KEY WORDS: fiction, reality, art picture, journalism, story, reserch, subjects, form, content, people's poet, a call for justice, comparison, rubai, poem.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Хасани Муродиён, доктор филологических наук, профессор кафедры таджикской литературы КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 907-76-80-16.

 

 

Салимов М. (Озар)
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ВЗГЛЯД БЕДИЛЯ НА ПОЭЗИЮ И ПОЭТОВ ЕГО СОВРЕМЕНИКОВ

Опираясь на первоисточники, произведений автор отражает результаты исследовании по взглядам великого поэта на поэзию и поэтов своей эпохи. Наряду с тем, что Бедиль является основоположником «Индийского стиля» в своей поэме «Искусство поэзии» («Тилисми хайрат») рассуждает о поэзии и поэтов Индии своего времени, что стало предметом анализа автора статьи.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: литература, художественный стиль, индийский стиль, поэзия, поэма, мистика, совершенство, содержание, форма, беспристрастная критика.

 

BEDIL'S LOOK ON POETRY AND POETS OF HIS CONTEPOPARIES

Based on primary sources, works reflects the results of the study on the views of the great poet on the poetry and poets of his era. Along with the fact that Bedil is the founder of the "Indian style" in his poem "Art of poetry" ("Tilismi hairat") talks about the poetry and poets of India, of this time, which was the subject of the analysis of the article's author.

KEY WORDS: literature, art style, Indian style, poetry, poem, mystery, perfection, content, form, impartial criticism.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Салимов Мирали, аспирант КТГУ имени Носира  Хусрава. Тел.: (+992) 985-74-90-74

 

 

Махмадалиева М.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ПОДРАЖАНИЕ ЛОИКА ХАЙЯМУ В СОЧИНЕНИИ РУБАИ

В этой статье исследуется рубаи Лоика Шерали современного поэта-лирика. Подчеркивается, что Лоик в сочинении рубаи, считает своим наставником великого Хайяма, чье творчество вдохновляло поэта который является достойным его последователем.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: четверостишие, сравнение, исследование, созвучность, воздействие, творчество, подражание, последователь.

 

LOIK'S IMITATION TO KHAYYAM IN THE CREATION OF RUBAIS

This article examines the rubais of Loik Sheralia  modern lyric poet. It is emphasized that Loik in the creation of rubais, considers  his mentor the great Khayyam, whose work inspired the poet who is worthy of his follower.

KEY WORDS: quatrain, comparison, research, consonance, impact, creativity, imitation, a follower

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Махмадалиева Мухаббат, ст. преподаватель кафедры журналистики КТГУ имени Носира  Хусрава. Тел.: (+992) 918-75-20-27.

 

 

Рўзатиён С., Гафури А.
Исфаханский государственный университет Исламской республики Иран
Чиллаев С. Дж.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ОБРАЗ МУДРЕЦА-РАССУДКА В ПОЭЗИИ ХАФИЗА

Хафиз в своем диване толковал о различных персонажах и каждый из них имели несколько характеристик. Один из любимых персонажей Хафиза  это «Пири Мугон», который является одним из ключевых фигур в его творчестве. Он со всей точностью  характеризуя «Пири Мугана» дал ему светлую роль. С его точки зрения «Пири Мугон» – это символ духовной романтики. Мудрец которого невозможно было найти ни в мечете, ни в храме, ни в монастыре. Он заблудший, которого Хафиз искал в тавернах и руинах и в конце концов нашел его в таверне любви. Помимо краткого упоминания использования слова «Пири Мугон» в стихах Хафиза в этой статье, его статус и характеристика обсуждались в Диване Хафиза.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Хафиз, пири мугон, мудрец, любовь, наставник, ментор, рассудок, разум, бессознательное, сознательное начало.

 

THE IMAGE OF THE WISE MAN IN THE POETRY OF HAFIZ

Hafiz in his divan interpred about various characters and each of them had several characteristics. One of the favorite characters of Hafiz is " Piri Mugen ", which is one of the key figures in his creativiry. He's exactly describing "Piri Mugan" gave him a light role. From his point of view "Piri Mugen" is a symbol of spiritual romance. The wise man whom it was impossible not to find a mosgul in a temple in a monastery. He lost that Hafiz was looking for in the taverns and ruins and eventually found him in the tavern of love. Apart from a brief mention of the use of the word "Piri Mugen" in the poems of Hafiz in this article, its status and the characteristics discussed in the Divan of Hafiz.

KEY WORDS: Hafiz, mugen Piri, sage, love, mentor, mentor, mind, intelligence, unconscious.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ: Саидамарям Рузатиён, доктор филологических наук, профессор Исфаханского государственного университета. Исламская республика Иран.

Чиллаев С.Дж., магистрант КТГУ имени Носира Хусрава.

Афсона Гафури, соискатель Исфаханского государственного университета. Исламская республика Иран. Тел.: (+992) 93-191-680.  

 

 

Носирджон Маъмурзода
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

«УДАРНИК ВАХШСТРОЯ» И «ЗАРБДОРИ СОХТМОНИ ВАХШ» - ПЕРВЫЕ ГАЗЕТЫ В ХАТЛОНСКОЙ ОБЛАСТИ

В данной статье исследуется история происхождения и формирования первых газет Хатлонской области Таджикистана – «Ударник Вахшстроя» и «Зарбдори сохтмони Вахш». Автор методом анализа изучил круг тем, жанровую палитру и журналистский стиль новостей, репортажей и статей этих газет. По мнению автора, эти газеты в период освоения Вахшской долины в 30-е годы XX века своими публикациями сумели выполнить три основных задач: быть пропагандистом, агитатором и коллективным организатором.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: первая региональная газета, «Ударник Вахшстроя», «Зарбдори сохтмони Вахш», задачи периодической печати, агитатор, пропагандист.

 

«UDARNIK VAKHSHSTROYA «AND «ZARBDORI SOKHTMONI VAKHSH» - THE FIRST NEWSPAPERS IN THE KHATLON REGION

This article explores the history of the origin and formation of the first newspapers in Khatlon region of Tajikistan – «Udarnik Vakhshstroya» and «Zarbdori sokhtmoni Vakhsh». The author by the methods of analisis studied, several themes the genre palette and journalistic style of news, reports and articles of these newspapers. According to the author, these newspapers in the irrigation period of Vakhsh valley in the 30-ies of XX century, with its publications were able to fulfill three main objectives: to be a propagandist, agitator and collective organizer.

KEY WORDS: first regional newspaper, «Udarnik Vakhshstroya», «Zarbdori sokhtmoni Vakhsh», media features, agitator, propagandist.

СВЕДЕНИЕ ОБ АВТОРЕ: Маъмурзода Носирджони Маъмур, соискатель кафедры журналистики КТГУ имени Носири Хусрава. Тел.: (+992) 918-69-64-66. е-mail: m.nosirjon@gmail.com

 

 

Гафуров Н. А.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ПОВТОР – ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ОБОГАЩЕНИЯ
ЛЕКСИЧЕСКОГО СОСТАВА

Автор в данной статье рассматривает повтор как один из способов, обогащающий словарный запас и грамматическую структуру языка. Тавтологические слова как и фразеологические единицы имеют в речи переносное значение. Они по мнению автора имеют некоторый эмоциональный оттенок и чаще используются в художественном стиле речи.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: повтор, тавтология, лексика, язык, литература, словосочетание, слово, значение.

 

REPETITION - ONE OF THE WAYS OF THE ENRICHMENT OF
THE LEXICAL COMPOSITION

The author in given article considers the repetition as one of the ways, enriching vocabulary and grammatical structure of the language. The tautological words either as phraseological units have in speech portable importance. They in the opinion of author have certain emotional tone and are more often used in artistic style of speech.

KEY WORDS: repetition, tautology, lexicon, language, literature, word-combinations, word, importance.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Гафуров Нуриддин Абдукаххорович, преподаватель кафедры таджикского языка КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 905-85-80-80.

 

 

Хасанов Ш.К.
Дангаринский государственный университет
Мирсаидов А.Б.
Институт экономики и демографии АН Республики Таджикистан

 

КОРРУПЦИЯ В СИСТЕМЕ АДМИНИСТРАТИВНОЙ РЕНТЫ

В статье рассмотрено  экономическое  содержание, и влияние коррупции в системе социально-экономических отношений. Анализируется коррупционная деятельность и отношения в системе органов государственной власти через призму теорий ренты (категории административной ренты) и, в связи с этим, выявляются причины возникновения и  природа административной ренты.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: коррупция, рента, неприродная рента, монопольная рента, административная рента, доход, государственный заказ, поле взаимодействий,  государственный служащий, предприниматель, институциональные изменения, трансакционные издержки.

 

CORRUPTION IN THE SYSTEM OF ADMINISTRATIVE RENT

The article is devoted to the economic role and the impact of corruption in the system of social - economic relation and analyses the corruption acts and its relation in the system of government authority through the rent theory. Thus, through this connection the reasons of the rise and the nature of administrative rent is revealed.

KEY WORDS: Corruption, rent, monopoly rent, administrative rent, income, state order, cooperation sphere, government official, businessmen, institutional changes, transaction charge.

CВЕДЕНИЕ ОБ АВТОРЕ: Хасанов Шарифхуджа Казиевич, кандидат юридических наук, доцент ДГУ. Тел.: (+992) 918-25-89-89.

Мирсаидов А.Б., научный сотрудник Института экономики и демографии АН Республики Таджикистан.

 

 

Алимов Д. Х.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ИСТОРИОГРАФИЯ ПРОБЛЕМЫ ИРРИГАЦИИ И ОСВОЕНИЯ  ЦЕЛИННЫХ ЗЕМЕЛЬ ЦЕНТРАЛЬНЫХ И ЮЖНЫХ РАЙОНОВ ТАДЖИКИСТАНА 
(70 – 80 -е годы ХХ в.)

В данной статье освещается историография проблемы ирригации и освоение новых земель в центральных и южных районов Таджикистана в 70-80-е годы ХХ в. Автор анализирует конкретные взгляды исследователей разного поколения досоветского и советского времени.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: историография, ирригация, мелиорация, переселение, целинные земли, тонковолокнистый хлопок.

 

THE HISTORIOGRAPHY OF THE PROBLEM OF IRRIGATION AND RECLAMATION OF THE VIRGIN LANDS OF CENTRAL AND SOUTHERN TAJIKISTAN (70 – 80TH YEARS OF XX CENTURY)

In this article lights up historiography of problem of irrigation and settling on new territory in central and south districts of Tajikistan in 70-80 th of XX c. The author brings concrete opinion of researchers of different generation of pro soviet and soviet time.

KEY WORDS: historiography, irrigation, land-reclamation, migration, virgin earths, fibrous cotton.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Алимов Давлатали Халилович, кандидат исторических наук, ст. преподаватель кафедры истории и права КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 2-23-64; 2-22-53; (+992) 919-36-35-44 (м.); e-mail: adavlatali@mail.ru

 

 

Самариддин Дж., Садриддин А.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ОСОБЕННОСТИ МЕЖКОНФЕССИОНАЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ (ДИАЛОГА)

В статье рассмотрены ключевые понятия и подходы, используемые в исследовании межконфессиональных отношений, предложенные в бихевиористской теории обмена, а также сложившиеся в символическом интеракционизме. Определяется межконфессиональные отношения как особый вид социальных отношений, характеризующийся особым значением различия в сфере ценностей, социокультурных универсалий, картин мира и религиозного опыта. Сравнение их с другими видами социальных отношений позволяет сделать вывод, что ни в одном другом типе социальных отношений, особенно межгрупповых, духовные ценности не играют такой важной роли, как в отношениях между людьми, принадлежащими к разным религиям или разным течениям в рамках одной и той же религии.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: межконфессиональные отношения, социальные отношения, итеграция, межгрупповые взаимодействие, ценности.

 

THE FEATURES OF INTERFAITH RELATIONS (DIALOGUES)

The article considers key concepts and approaches applied in the interfaith relations studies, proposed in the behaviorist theory of exchange, as well as formed in the symbolic interactionism. The claims the interfaith relations is a special kind of social relations, characterized by significant meaning of distinction in the sphere of values, sociocultural universals, world pictures and religious experience. Comparing them with other kinds of social relations, the author comes to the conclusion that in no other kinds of intergroup relations the spiritual values have such great significance as in relations between people belonging to different religions, or different movements within one and same religion.

KEY WORDS: interfaith relations, social relations, intergroup interactions, values.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Самариддин Джамоли, соискатель  КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 915-02-75-18; е-mail: jamoli1@mail.ru

Садриддин Айниддин, соискатель КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 915-66-76-76.

 

 

Грибкова О.В.
Московский городской педагогический университет

 

РАЗВИТИЕ НРАВСТВЕННО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ МУЗЫКАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
СРЕДЫ В ВУЗЕ
 

В статье рассматриваются эффективность развития новых концептуальных подходов и влияние их на динамику развития личности будущего специалиста в условиях музыкально-образовательной среды вуза.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: хоровое исполнительство, музыкальное образование, нравственно-эстетическое воспитание, профессионально-педагогическая подготовка.

 

DEVELOPMENT OF MORAL - ORIENTED POTENTIAL OF A PERSONALITY UNDER ANDITIONS OF MUSICAL AND EDUCATIONAL SPHERE
AT THE UNIVERSITY

The article discusses effectiveness of the development of new conceptual approaches and their influence on the dynamics of the development of personality of future specialist under conditions of musical and educational sphere of the University.

KEY WORDS: сhoral performance, musical education, moral-aesthetic education, professional pedagogical training

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Грибкова Ольга Владимировна, доктор педагогических наук, профессор кафедры  вокала и хорового дирижирования института культуры и искусств ГАОУ ВО МГПУ.

 

 

Байсеркеев А.Э.
Кыргызский национальный университет имени Ж. Баласагына

 

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Автор данной статьи рассматривает и анализирует творческую деятельность с точки зрения психологической и педагогической науки. Проблемой творческой деятельности занимаются не только психологи, но и к ее изучению подключились специалисты в области кибернетики, психологии, философии, освещая проблему с разных сторон. Творческая деятельность – это сочетание знаний, умений, навыков и способностей личности, которые отвечают требованиям деятельности и обуславивают успешность ее осуществления.

КЮЧЕВЫЕ СЛОВА: исследование, явление, философия, творческая деятельность, физиологический фактор, психологическая наука.

 

THEORETICAL SUBSTANTIATION OF CREATIVE ACTIVITY

The author of this article examines and analyzes the creative activity from the point of view of psychological and pedagogical science. The problem of creative activity is busy not only psihologists but also to its study connect experts in the field of cybernetics, psychology, philosophy, the coverage problem from different sides. Creative activity is a combination of knowledge, skills and abilities of the individual that meet the requirements of the activity and determine the success of its implementation.

KEY WORDS: research, phenomenon, philosophy, creative activity, physiological factor, psychological science.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Байсеркеев Аскарбек Эсенович, кандидат педагогических наук, доцент КНУ имени Ж. Баласагына (Кыргызстан).

 

 

Бобоева Г., Сидикова 3.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В КРЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

В данной статье, авторы, уделяя основное внимание на проблему форм и методов подготовки будущих учителей в кредитной системе обучения приходят к выводу, что в данном процессе необходимо дать будущим учителям больше самостоятельности и творческой направленности.

Авторы утверждают, что в связи с развитием демократизации общественной жизни Республики Таджикистан, а также происходящими изменениями в области образования и науки, необходимо существенным и коренным образом преобразовать данную сферу на гуманистический лад и становлению человека как личности, в частности в высших учебных заведениях.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: кредитная система обучения, социальная потребность, силлабус, гуманизированная система, самостоятельная деятельность, современная технология, образовательная технология.

 

THE MAIN FORMS AND METHODS OF TRAINING OF THE FUTURE TEACHERS IN THE CREDIT SYSTEM OF THE EDUCATION IN HIGH SCHOOL

In this article the authors, sparing main attention to problem of the form and methods of training the future teachers in the credit system of the education come to conclusion about that in this process it isnecessary to give the future teacher to more independance and creative directivity.

The authors confirm that relationship with development of the democratizations in public life of the Republic of Tajikistan, as well as occurring changes to area of the formation and sciences, necessary' essential and fundamentally convert this  sphere on humanistic harmony and formation of the person as personalities, in high educational institutions in particular.

KEY WORDS: credit system of the education, social need, sillabus, humanistic system, independent activity, modern technology, educational technology.

СВЕДЕНИЕ ОБ АВТОРАХ: Бобоева Гулбахор, преподаватель кафедры педагогики и психологии КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 918-50-55-75.

Сидиқова Зухро, кандидат педагогических наук, ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 918-89-50-40.

 

 

Алтыбаева М.
Ошский государственный университета

 

РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Статья посвящена актуальной проблеме современной педагогической парадигме – формированию компетенций будущих учителей. Представляется классификация компонентов ключевых компетенции учителя на основании теоретического анализа проблемы компетентности. Подчеркивается необходимость ориентации всех компонентов учебного процесса на приобретение студентами компетенций для осуществления профессиональной деятельности.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: компетенция, компетентность, профессионализм, парадигма, стратегия, технология образования, интеграция, качество образования, компоненты профессионализма, рефлекция, обучение в течении жизни.

 

THE REALIZATION OF THE COMPETENCE APPROACH
IN THE PROCESS OF EDUCATION

The article is devoted to the actual problem of modern pedagogical paradigm – formation of the future teacher’s competence. Here is also shown the components classification of the teachers’ key competances on the bases of theoretical analysis of competence problems. It is necessary to underline the orientation of all components of educational process to gaining competence for professional activity.

KEY WORDS: competence, competency, professionalism, paradigm, strategy, educational teachnology, integration, educational quality, professionalism’s components, reflexion, education within life.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Алтыбаева Мейликан, кандидат педагогических наук, Директор департамента качества образования ОГУ, Республика Кыргызстан. Тел.: (+996) 772 538 672. e-mail: meilikanalt@rambler.ru

 

 

Шарифов Дж., Шарифов И.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава
Ниёзов Дж.
Кулябский государственный университет имени Абуабдуллох Рудаки

 

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

 

В статье анализируется методическая система формирования практических навыков посредством дифференцированого обучения математики в начальных классах.

Основной чертой, характеризующей дифференцированные задание для самостоятельной работы, является наличие вспомогательных средств, оптимально приспособливающих обучение математике к динамике усвоения знаний, формирования умений и навыков у учащихся различных категорий.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: дифференцированные задания, индивидуальные особенности, степень самостоятельности, дидактические материалы, систематизация, совершенствование.

 

DIFFERENTIATED TASKS FOR INDEPENDENT WORK OF THE STUDENTS IN MATHEMATICS LESSONS OF PRIMARY GRADES

The article analyses the methodical system of formation of practical skills through differentiated training mathematics in primary classes.

The main feature characterizing the differentiated tasks for the independent work is the availability of tools, optimally fitted the teaching of mathematics to the dynamics of mastering of knowledge, forming abilities and skills of students of various categories.

KEY WORDS: differentiated tasks, individual characteristics, degree of autonomy, didactic materials, systematization, improvement.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ: Шарифов Джума Шарифович, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания математики КТГУ имени Носира Хусрава.

Шарифов Илхом Джумаевич, кандидат педагогических наук, ст. преподаватель кафедры АСОИиТ КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 907-56-19-71.

Ниёзов Дж., ассистент кафедры методики преподавания физики КГУ имени Абуабдуллох Рудаки.

 

 

Холназаров С., Назаров Т.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ВАЖНЫЙ ФАКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

В статье на основании теоретических положений педагогики, психологии и методики, обосновываются содержание, формы, методы и механизм восприятия экологических проблем. На этой основе авторы разрабатывают технологию решения задач экологического образования в учебном процессе.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: восприятие проблемы, экологическое образование, экологическое воспитание, опыт, экологическая грамотность, развитие, привлечение к деятельности, природоохранная деятельность, сознание, отношение, поведение, навыки.

 

ECOLOGICAL EDUCATION IS AN IMPORTANT FACTOR OF THE PEDAGOGICAL PRACTICE

The article on the basis of theoretical principles of pedagogy, psychology and methodology, based content, forms, methods and mechanism of perception of ecological problems. On this basis, the authors develop the technology of solving problems of economic education in the educational process.

KEY WORDS: perception of a problem, ecological education, environmental education, experiences, ecological literacy, development, recruitment activities, environmental activity, awareness, attitude, behavior, skills.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ: Холназаров Санг, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания естественных дисциплин КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 917-06-02-08.

Назаров Тохир, преподаватель кафедры общей биологии КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 981-04-99-88.

 

 

Ашурова Ш.К., Сафарходжаева З.А.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ РУССКОГО ЯЗЫКА  

Авторы данной статьи рассматривают интегрированное обучение, которое разрешает задачи целостной профессиональной подготовки будущих специалистов в обучении русскому языку. Основная задача преподавателей интегрированного курса - научить студентов понимать содержательность изучаемой проблемы.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: интегрированное обучение, русский язык, процесс, профессиональная подготовка, студенты, программа, дисциплина.

 

INTEGRATED APPROACH TO LEARNING THE RUSSIAN LANGUAGE

The Authors of the article consider integrated education, which allows the problems of the holistic training future specialist on education of Russian language. The primary task of the teachers of the integrated course – to teach the students to understand content-richness of the under study problem.

KEYWORDS: integrated, education, Russian language, process, professional, students, preparation, program, discipline.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ: Ашурова Шахло Кулобиевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой практического курса русского языка КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 918-62-76-77.

Сафарходжаева Зарина Азамовна, преподаватель кафедры практического курса русского языка КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 918-97-90-38.

 

 

Ниёзов А.Н.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ИЗУЧЕНИЕ НАСЛЕДИЯ ДЖАМИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

В статье речь идет о роли и места изучения прозаического и поэтического наследия Мауляна Абдуррахмона Джами в учебниках для начальных классов по родному языку. Автор статьи особый акцент делает на использование прозаических и поэтических отрывков в аспекте чтения, развития речи, словарной работы, письма и выполнения лексико-грамматических задании с целью совершенствования навыков культуры речи и соблюдения норм литературного языка.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: обучение, воспитание, урок, наследие, начальные школы, развитие речи, беседы, рассказ, лексико-грамматическое задание, письмо.

 

HERITAGE STUDY OF JAMI IN THE ELEMENTARY GRADES

The article deals with the role and place of the study of prose and poetic heritage of Mavlano Abdurahmani Jami in primary textbooks in the native language. The author makes a special emphasis on the use of prose and poetic passages in the aspect of reading, development of speech, vocabulary work, writing and performing lexical and grammatical task, with the aim of improving the skills of speech and observance of norms of the literary language.

KEY WORK: training, education, lesson, legace, primary, schools, speech, conversation, story, lexical and grammatical task, writing.  

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Ниёзов Акбар Нематович, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой методики начального обучения КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 93-855-35-10; (+992) 917-54-45-88.

 

 

Тагоева Г.М.
Курган-Тюбинский государственный университет имени носира Хусрава

 

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ ХИМИИ И МАТЕМАТИКИ

Автором в статье представлены и охарактеризованы логика компонентов технологии модульного обучения интегрированного характера: этапов, принципов, методов, форм и средства оценивания результатов обучения.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: модуль, модульное обучение, интеграция, системность, активность, целостность, оптимальность, модульность, паритетность, необходимость.

 

THE MAIN COMPONENTS OF THE TECHNOLOGY OF MODULAR TRAINING IN THE PROCESS OF INTERSUBJECT CONNECTIONS OF CHEMISTRY AND MATHEMATICS

The author of the article presents and describes the logic component technology of modular training integrated characters stages, principles, methods, forms and means of assessing learning outcomes.

KEY WORDS: module, modular training, integration, consistency, activity, integrity, optimality, modularity, parity, the need.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Тагоева Гулзода Музаффаровна, кандидат педагогических наук, преподаватель кафедры общей химии КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 919-37-44-92.

 

 

Юсуфзода Ю.С.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава
Миралиев А.М.
Таджикский национальный университет

 

ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ

Рассматривается технология развития и повышения аналитического мышления в специально-организованном процессе. Обосновывается дидактические условия, использования разработанного авторами экспериментальных задач на основе личностно-ориентированного, личностно-професионального подхода.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: мышление, профессиональное мышление, эксперимент, имитация, дидактические условия, инициатива, самостоятельность, аналитическое мышление, следственные задачи, логические задачи.

 

DIDACTIC CONDITIONS OF IMPROVING THE QUALITY OF STUDENTS’ ANALYTICAL THINKING OF JURIDICAL FACULTIES

The article considers the technology of development and enhancing analytical thinking in a specially-organized process. Substantiated didactic conditions of use developed by the authors of the experimental tasks on the basis of personality-oriented, personal and professional approach.

KEY WORDS: thinking, professional thinking, experiment, simulation, didactic conditions, initiative, independence, analytical thinking, investigative tasks, logical tasks.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ: Юсуфзода Юсуфджони Сангахмад, соискатель КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 907-75-18-02.

Миралиев Абдусалом Миралиевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики ТНУ.

 

 

Назаров Т.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПТАНИЯ НА УРОКОВ БИОЛОГИИ 

Известно, что компетентностный подход в подготовке будущих учителей проходит красной нитью в основе образовательных стандартов. В профессиограмме учителя биологии подчеркивается осуществление интегрированного обучения. Статья посвящена именно этой проблеме об интеграции экологического содержания с биологическим.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: экологизация, интеграция, профессиограмма, квалификация, интегрированные уроки, экологическое сознание, отношение и поведение, мировоззрение, жизненное кредо, эмоциональное воздействие.

 

THE DEVELOPMENT OF ECOLOGICAL EDUCATION IN THE LESSONS OF BIOLOGY

It is known that the competence approach in the preparation of future teachers is echoed in the educational standards. In the professiogram of the teacher of biology emphasizes the implementation of integrated education. The article is devoted exactly to this problem on the integration of ecological content with the biological.

KEY WORDS: greening, integration,professiogram, qualification, integrated lessons, environmental awareness, attitudes and behaviour, ideology, credo, emotional impact.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Назаров Тохир, преподаватель кафедры общей биологии КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 981-04-99-88.

 

 

Садриддинов Н.Т., Шодиев Б.С., Наимов Б.К.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава
Шодиев М.С.
Дангаринский государственный университет

 

ОБЪЕКТИВНАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ  И ОСНОВНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ АГРАРНОГО СЕКТОРА  В РЫНОЧНЫХ УСЛОВИЯХ

В данной статье авторы доказывают, что низкий показатель неустойчивого развития сельскохозяйственной отрасли обусловлен неэффективным использованием земельных ресурсов, а также низким уровнем обеспеченности современной техникой. В том числе система технической обеспеченности в последние годы совпадают с целью и с политикой правительства устойчивого развития сельскохозяйственной отрасли.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: человеческий ресурс, природные ресурсы, обеспечение занятости, конкурентоспособный, диверсификация сельскохозяйственного производства, интеграция и кооперация, социальная стабильность, реформирование, научная концепция, продукция скотоводства.

 

OBJECTIVE NECESSITY AND THE BASIC PREREQUISITES OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF AGRICULTURAL SECTOR IN THE MARKET CONDITIONS 

In this article, the authors prove that a low indicator of unsustainable development in the agricultural sector are the inefficient use of land resources and low level of security modern technology. Including the system of technical security in recent years coincide with the purpose and policy of the government sustainable development of the agricultural sector.

KEY WORDS: material, human, natural resources, employment, competitive, agricultural diversification, integration and cooperation, social stability, reform, scientific concepts, products of cattle breeding.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ: Садриддинов Насриддин Талбакович, доктор экономических наук, профессор кафедры теории экономики и финансов КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 911-09-31-63.

Шодиев Бурхониддин Сайдалиевич, аспирант КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 988-86-68-82.

Наимов Бекмурод Кунгуротович, преподаватель кафедры теории экономики и финансов КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 934-05-73-70. 

Шодиев Мухаммад Сайдалиевич, аспирант КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 905-04-04-03.

 

 

Саидмуродов Ш. М., Муллоев Х.А., Холназаров М.Х., Шодиев И.М.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

АНАЛИЗ РЫНКА СТРАХОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ

В этой статье, рассматривается анализ рынка страхования в Республике Таджикистан и сравнение его с другими странами, авторы также определили проблемы страхования и предложили их пути в условиях рыночной экономики. 

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: понятие страхование, рынок страхования, страховая услуга, анализ рынка страхования, договор страхования, количество страховых компаний, капитал и  компенсации ущерба.

 

THE ANALYSIS OF THE INSURANCE MARKET OF THE REPUBLIC OF TAJIKISTAN IN THE MARKET ECONOMY

In this article, we consider the analysis of insurance market in the Republic of Tajikistan and its comparison with other countries, and also identified the problems of insurance and offered their ways to the market economy.

KEY WORDS: term insurance, insurance market, insurance service, analysis of market insurance, contract insurance, the number of insurance companies, the capital and compensation.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ: Саидмуродов Шарифхон Махмадхонович, ст. преподаватель кафедры теории экономики и финансов КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 919-88-88-39.

Муллоев Хурсанд Акбарович, ст. преподаватель, заведующий кафедрой теории экономики и финансов КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 918-73-36-39.

Холназаров Мирзошариф Хакназарович, преподаватель кафедры теории экономики и финансов КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 93-511-77-37.

Шодиев Исо Махмадович, аспирант КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 905-99-88-00. 

 

 

Тохирджонов Б.Т.
Курган-Тюбинский государственный университет имени Носира Хусрава

 

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕХАНИЗМА ВОСПРОИЗВОДСТВА ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА

В статье предложена методика использования механизма воспроизводства трудового потенциала и выполнена ее апробация на основе комплексной системы целевых индикаторов, показателей и критериев измерения и оценки эффективности воспроизводства трудового потенциала.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: трудовой потенциал, формирование, развитие, прогноз, воспроизводство, эффективность.

 

THE EFFICIENCY OF MECHANISM OF REPRODUCTION
LABOR POTENTIAL

In article the technique of use of the mechanism of reproduction of labor potential and performed testing on the basis of complex system of target indicators and indicators and criteria for measuring and evaluating the efficiency of reproduction of labor potential.

KEY WORDS: labor potential, the formation, evolution, prediction, reproduction, efficiency.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Тохирджонов Бехруз Тохирджонович, преподаватель кафедры теории экономики и финансов КТГУ имени Носира Хусрава. Тел.: (+992) 900-00-97-90, e-mail: Behruz_tohirdzhonov@mail.ru.